食品与生物工程学院是陕西科技大学成立最早的院系之一，现有教职工110名，在校学生1512名。今年，食品学院荣获“陕西省师德建设示范团队”称号。近年来，学院教师先后荣获“陕西省高等学校教学管理工作先进个人”、2019年陕西教育系统“我身边的好典型”年度人物、陕西省第一届高校团干部素质能力大赛二等奖。两个专业通过中国工程教育专业认证，并分别入选国家、陕西省一流本科专业建设点。特别是前不久还刚刚摘取国家优青项目，实现了我校15年来在优青项目上零的突破。
这份抢眼的成绩单背后，到底有一种怎样的内生动力在发挥着作用？
“一粒种子，很不起眼，把它埋在土中精心培育，就会迸发出生命最强大的力量。学院党委近几年一直在探索，如何让师德师风建设成为一粒种子，经过播种、培育，让它生根发芽开花，在营造学院健康向上的氛围生态，发挥学院立德树人的根本任务中，更好地凝聚力量，引导教职员工心往一处想，劲往一处使，最终全面促进学院各项工作取得长足发展等方面，发挥出惊人的力量。”食品学院党委书记訾荣禄说。
播种：最难忘的那一天
对2019年刚刚加入食品学院的范鑫老师来说，那一天让她印象深刻，现在回想起来，依然心潮澎湃。
庄重肃穆的气氛里，一百多名教职工坐满了学院的会议室，八名年轻教师站在会议室前方正中央，右手握拳，与耳齐高，高声宣誓“我立志做一名光荣的人民教师……”，这是食品学院正在举行的一场新入职教师宣誓仪式。仪式结束后，学院还将宣誓现场的照片洗出来，作为“见面礼”正式的交到新进教师手中，这也成为他们职业起点上的一份珍贵“纪念品”。
“从那一刻起，让我真正打心底里意识到，从此以后我成为了一名老师，这是一份多么神圣的职业，我应当怀有老师的信念，肩负起教育的责任！”满满的“仪式感”中，用一声“我宣誓”，感召起像范鑫一样初为人师的青年们内心深处教书育人的信念。
每年的四月，对食品学院的师生们来说，是一个见证和收获的季节，学院一年一度最重要的学生活动—“食光礼赞”学风表彰仪式在这个月如期举行。在这场活动中，一千多名学生经过网络评选，从一百余名老师中票选出“我最喜爱的老师”十五名。“当我们手捧鲜花，站在台上，听着学生们在台下卖力的喊着我们的名字，那种职业归属感真的太强烈了！这份沉甸甸的荣誉，既是肯定又是鞭策！”已经是第三年当选的食品系系主任刘宁这样说。
从新进教师的入职宣誓到“我最喜爱的老师”票选，食品学院努力通过这些“不一般”的仪式，赋予教师这份职业以特别的使命和光环，在老师们的心中播种一颗亟待萌芽的种子，那便是—“成为一名好老师，是一件幸福的事！”
破土：最重要的那一课
一粒种子顶开岩石、破土而出，一种信念落地有声、引领带动，表现的是坚韧不屈、生机勃发的生长力量，依靠的是修炼内功、创新办法的精心培育。
食品学院成立师德师风建设小组，以党支部为平台，辐射带动全院教师开展政治理论学习。通过中心组学习、党委会扩大会议、党支部学习会议、教职工政治理论学习,分层分类学习习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神等内容，从精神力量和理论学习上给教师们做好补给。同时，以专题学习培训会的方式，重点对《加强和改进新时代师德师风建设的意见》《高等学校教师职业道德规范》《陕西科技大学教师师德考核办法（试行）》《陕西科技大学师德失范行为处理办法（试行）》等展开学习讨论，组织交流培训心得感想。
理论学习的成果最终还要在实践教学中进行检验。食品学院率先推行思政教师与专业教师结对，党员与非党员结对，依托课题、项目开展课程思政，真正将理论学习内容吸收融汇，再通过与专业知识的“二次加工”，在课堂教学中输出价值理念，启发学生自主感受、思考和挖掘。
“从前我们讲专业课，总是把目光局限在教学内容本身，思维难免局限，开始推行课程思政后，又存在想讲却不知道怎么讲的问题。采取和思政教师、学工队伍相结合的方式以后，我们经常一起拿着教案总结凝练思政要素，把知识点联系到国家战略发展需求和优秀传统文化融入上，彻底解决了‘怎么讲’、‘讲什么’的问题，也更加鞭策我们一定要上好课程思政这堂大课了！”《食品质量管理学》的授课教师曾桥说。在学院党委的指导和申报下，他参与其中的《基于课程思政的工科院校辅导员与专业课教师协同育人模式研究》成功获批省级立项。
开花：最大的同心圆
“没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有新中国！”伴随着高亢激昂的歌声，老师们完成了在庆祝新中国成立70周年教职工合唱比赛中的表演，彼此紧握着手，听到主持人宣布“食品学院，二等奖”（院系排名第一）时，涌起一阵欢呼，大家互相拥抱在一起，兴奋不已。疫情防控的特殊时期，有近半党员主动参与志愿服务、值班执勤等工作。更不用说专业认证、国家一流专业申报这些工作了，只要学院发布任务，过不了多久就会被老师们一抢而空、认领完毕。
一粒种子要开出美丽的花朵，除了用心良苦的播种和悉心周到的培育，还需要有适宜生存的土壤。
食品学院党委想方设法为教师们的工作和成长创造积极、健康、向上的整体环境，同步推动师德师风长效机制建设完善和“五个到位”制度体系构建。围绕党组织领导和运行机制到位、政治把关到位、思想政治工作到位，基层组织制度执行到位，推动改革发展到位，先后出台《食品与生物工程学院师德师风建设实施方案》、《师德考核办法》、《党委委员联系教学系、党支部、学生社团机制》；制定《教职工政治理论学习制度（试行）》、《教职工参与高层次人才引荐奖励办法（试行）》；建立教职工代表大会制度，围绕“学院年终绩效分配方案”、“药学系药学新专业申报”等关系教师切身利益的议题开展讨论，助益决策。
特别是创新性提出“四化一提升”制度体系，推行党员积分制，充分激发党员积极性，全面提升学院师生追赶超越的精气神。“现在只要是学院的重要活动，老师们参加都会有相应的贡献度积分，年底超出积分的还会额外奖励。昨天参与的工作，今天就能看到积分的变化。老师们常常会互相比较谁的积分更高，学院里的活儿都不够给大家分得了。”学院党委组织员韩万友说。
如今，走在食品学院，党务工作室里，一场教师党支部的“微党课”正上到兴头；实验室的走廊里，学生和导师们边走边探讨着实验结果；教师办公室灯火通明，老师们各自埋头伏案……
食品学院在老师们心中播下的那一粒种子，正如春风化雨，潜移默化，在蓄势待发中等待着下一个收获的季节，绽放出耀目的花。
