编者按

为树立和表彰师德先进典型，继承和弘扬人民教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，增强教师职业的光荣感和使命感，学校开展2021年度“诚博”师德标兵评选活动。为充分发挥先进典型的引领和激励作用，宣传部、人事处教师工作部开展系列策划，通过走访了解、挖掘模范教师背后的故事，营造爱岗敬业、无私奉献教育环境。促进教师队伍建设，力推学校教育综合改革。

春华秋实，收获桃李满园。冯俊华以扎实的学识和强烈的责任感，以严谨的学术态度和扎实的专业素养，践行着一名有匠心追求的优秀教师使命。教学科研、刻苦钻研，站好讲台、言传身教，立足岗位、履职尽责，匠心育人、关爱学生，她是冯老师，更是冯妈妈，三十余载耕耘勤不辍，五十余载奉献勇担当，她依然前行在路上。

——题记

人物简介

冯俊华，女，陕西科技大学经济与管理学院教授，硕士研究生导师，陕西科技大学本科和研究生教学督导。先后为本科生、研究生授课累计11门，培养研究生60余名，主编出版教材4部。主持完成省级及各类科研项目18项，发表学术论文100余篇。

忠诚事业勤耕耘，科研教学相融合

冯俊华认为，良好的师德不仅体现在对学生的关爱、对事业的奉献上，更体现在自身专业发展上。为此，个人在钻研教材、研究学情、提高业务水平的同时在担任系主任15年间带领众多教师骨干，为学院工商管理专业教学质量提升做出了突出贡献。

冯俊华先后担任本科生《技术经济学》《质量管理》《生产管理》，硕博研究生《管理学前沿》《轻工技术经济学前沿》等主干课程的教学任务。与此同时，多项研究成果被政府采纳或被陕西省科技报告服务系统收录。其中，主持完成的《陕西省轻工业“十二五”发展规划》和《陕西轻工产业结构调整战略研究》对“十二五”时期陕西省轻工业发展提供了重要科学参考建议。

言传身教做表率，站好讲台铸师魂

冯俊华始终坚持“以学生为中心”的教学工作理念，不仅用心研读教材内容，细化教学大纲，还主动了解学生的特点和内在需求，注重与学生的沟通交流和课堂体会，不断优化授课形式和方法，充实授课内容，重在培养个人品质素养、专业思维和视野，充分调动学生的积极性和主观能动性。

因长期承担较重的多学院教学和督导工作，腰颈椎症兆日益突显。时间久了，学生便会自发在上课前提前在教学楼底下等她，搀扶着她上楼梯，走上讲台。新冠疫情期间，主动关心学生的学习与生活，为学生加油打气。类似的点点滴滴，早已化作她的日常，细数不尽。也正是凭借认真负责的教学态度和良好的课程教学效果，她受到学院领导、同事及学生的一致好评。多次获得校级“优秀教师”和“师德先进”称号。

立足岗位做贡献，履职尽责显担当

冯俊华担任工商管理系主任期间，为让学生拥有更优质的实习机会，先后建立了浙江、江苏、四川等省地共计8个生产实习基地。指导的工商管理实习队多次被评为我校“优秀生产实习队”。

在10余年的教学督导工作中，她始终兢兢业业、一丝不苟。她无数次走进学生课堂，认真听取老师们的授课，做好详实记录；并坚持“勤督重导”原则，当面和授课教师反馈课堂听课效果，有针对性地指导青年教师提升教学质量，同时，积极和青年教师交流沟通，学习他们的教学方法和信息化授课技术等优质的教育资源，并应用到自身的教学实践中，教学相长。

甘为雨露沐桃李，致力扶贫显爱心

冯俊华作为研究生导师，她始终认为“学术如作诗，功夫在诗外”，要让学生热爱学术，重在对其学术兴趣点的挖掘、鼓励和引导。因此，从研究生入学开始，她便实施每周一次的文献汇报，每学期两次工作总结制度。同时，资助学生参加校外各种学术讲座与研讨会，凭借着严谨的学术态度和扎实的专业素养，指导的本科毕业论文和硕士毕业论文多次被评为学校优秀毕业论文。

冯老师在生活中既是家长，更是朋友，在日常工作中除了教学生做学问，更教学生做人，学生一遇到困难，总是第一个想到冯老师。时间久了，感情深了，学生们对她的依赖和信任也愈加浓厚，并为她起了一个暖心的外号：冯妈妈。

不仅如此，她身处教学岗位，不仅帮助在校学生，同时也积极参与学校、学院的专业“一对一”帮扶活动，并默默地帮助着素未谋面的贫困学子。自2014年起一直资助洛南县一户贫困家庭3名学生读书，目前一个孩子已大学毕业。

辛勤三十余载，冯老师为社会培养了60余名硕士研究生，纵使岁月流逝，他们都一直铭记冯老师的谆谆教导，终生难忘。无论时间过去多久，每一个特别的日子，她总是会收到来自五湖四海学生的祝福。在这条通往“好老师”的路上，冯俊华老师是一名坚守理想与信仰、执着事业与追求、胸怀国家和人民，用忠诚与担当，诠释着“三创两迁”科大精神的普通教授；是一位爱生如子、倾心育人，用“三尺讲台树信仰，一生秉烛铸师魂”的大学教师；纵岁月变迁，时光荏苒，仍初心不改，使命不忘。